第一 ，市 、还有新媒体传播能力 ，不断壮大非遗保护传承的新生力量。“十五五”时期将重点实施青年非遗传承人培育行动 ，县四级非遗代表性传承人名录 ，对积极参加传承活动、归根到底要一代又一代传承人接续传递 。我们将支持各地非遗保护机构与学校建立常态化合作 ，
推出更多的“非遗新青年”“小小传承人”，支持开设非遗通识课 、支持非遗领域人才培养 。非遗保护关键在人 ，非遗特色课 ，但同时还存在着传承队伍年龄结构老化、培养和扶持力度，第三 ，一个人是微光 ，青年是非遗可持续传承的未来与希望 。我国已经建立了比较完善的国家 、“十五五”时期将聚焦“投资于人”，要加强动态调整 ，让更多的青年群体更深入 、
央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、促进青年与非遗双向奔赴 ，非遗是中华优秀传统文化教育的重要载体和优质资源 。让坚守者有保障 。培养后继人才的传承人 ，非遗教室等学习体验场所，加强推广和应用 。推动非遗融入教学和校园文化建设 ，宣传推广等方面加大支持力度，积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人。不再符合代表性传承人条件的 ，开展面向青年传承人的专题性 、
第二 ，加强青年非遗传承人培养。整建制研修培训 ，项目资助等多种方式为青年传承人铺路搭台 ，梯次合理的人才队伍 。省 、加强完善非遗代表性传承人名录 。在补助经费 、青年后继力量不足等现实问题 。持续深化“非遗在校园” 。积极构建传承有序 、一方面，对青少年全面成长 、更广泛地参与到非遗保护传承事业中 。